愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科は、愛媛県伊予郡砥部町にある1年制の助産師養成課程です。看護師免許を有する女性、または看護師国家試験受験資格を有する女性、看護師国家試験受験資格取得見込みの女性で、大学卒業・学士の学位取得・文部科学大臣が定める条件を満たす専修学校専門課程の修了など、所定の出願資格を満たす方を対象に、助産師国家試験受験資格の取得をめざします。
四国地方で助産師学校を探している方にとって、愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科は重要な選択肢の一つです。愛媛県内で助産師をめざせる公立大学法人の専攻科として、あらゆるライフステージにある女性と家族を支援し、母子保健に貢献できる助産師の育成がめざされています。
助産師は、妊娠期・分娩期・産褥期・新生児期の母子を支えるだけでなく、女性のライフサイクル全体、家族支援、地域母子保健、リプロダクティブ・ヘルス/ライツ、多職種連携にも関わる専門職です。愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科では、母子や家族に寄り添える豊かな人間性と、助産学の知識・技術に基づく高度な実践能力が重視されています。
2026年5月11日更新
各校公式サイト・募集要項・公的機関公表資料等をもとに作成しています。
出願前には必ず各校の最新の公式募集要項をご確認ください。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科は、助産師国家試験受験資格の取得をめざす1年制課程です。助産師として働くためには、助産師国家試験に合格するだけでなく、看護師免許を取得していることも前提となります。
受胎調節実地指導員は、家族計画、性と生殖に関する健康支援、リプロダクティブ・ヘルス/ライツに関わる助産師の役割と深く関係します。
新生児蘇生法「専門」コース修了認定は、出生直後の新生児の状態を判断し、必要な初期対応につなげる力に関わる重要な学びです。助産師は、正常分娩を支えるだけでなく、異常の早期発見や緊急時の連携にも関わる専門職です。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科の特徴は、愛媛県内で助産師をめざせる公立大学法人の1年制専攻科である点です。募集人員12名の少人数課程であり、地域枠と一般枠が設けられています。
令和8年度入試では、地域枠が8名、一般枠が4名とされ、地域枠では修了後に愛媛県内医療機関等に就業する強い意思が求められます。愛媛県内の周産期医療や母子保健に貢献したい方にとって、重要な選択肢です。
入学者受入方針では、生命誕生に強い関心をもち主体的に助産学を学習できる人、協調性と責任感をもち対象に真摯に向き合える人、助産師として母子の健康に貢献する意思をもつ人が求められています。
卒業後の主な進路として、医療機関や保健福祉センターが案内されています。助産師は病院や診療所での分娩介助だけでなく、保健所・市町村・地域の母子保健活動にも関わるため、地域に根ざした視点を持つことが大切です。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科では、あらゆるライフステージにある女性と家族を支援するために、母子や家族に寄り添える豊かな人間性と、助産学の知識・技術に基づく高度な実践能力を身につけることが重視されています。
現代の少子・高齢社会において、母子保健を担う助産師に求められるニーズは幅広くなっています。医療機関だけでなく、助産所、保健所、市町村など、多様な分野で助産師が活躍することが期待されています。
助産師は、妊産婦と赤ちゃんの命を支える専門職であると同時に、女性と家族の不安に寄り添う支援者でもあります。母子の安全を守るための知識と技術に加え、対象者の思いを受け止め、必要な支援につなげる姿勢が大切です。
受験生は、「なぜ助産師を目指すのか」「なぜ愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科で学びたいのか」「愛媛県内の母子保健や周産期医療にどのように貢献したいのか」を、自分の看護経験や実習経験と結びつけて整理しておくとよいでしょう。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科では、助産師として母子の安全を守るための知識と技術に加え、女性と家族を支える姿勢、地域母子保健に関わる視点、チーム医療の中で協働する力を身につけることが大切になります。
助産師は、分娩の場面だけでなく、妊娠前から産後・育児期、さらには女性のライフサイクル全体を支える専門職です。受験段階から、助産師の仕事を広く捉えておくことが大切です。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科では、看護師養成課程で学んだ知識を基盤に、1年間で助産師として必要な知識と技術を学びます。妊娠期、分娩期、産褥期、新生児期のケアに加え、地域母子保健、健康教育、助産管理なども重要な学習内容になります。
基礎助産学では、助産師の役割、生命倫理、女性の健康、妊娠・分娩・産褥・新生児に関する生理と病態などを学びます。助産師は、生命の誕生に関わる専門職であるため、医学的知識だけでなく倫理観や人間理解も欠かせません。
助産診断・技術学では、妊娠期、分娩期、産褥・新生児期の助産診断とケアを学びます。正常な経過を支える力だけでなく、異常を予測し、必要な医療につなげる判断力も求められます。
地域母子保健や健康教育では、病院内だけでなく、地域で生活する母子と家族、思春期からの女性の健康支援を考える視点を学びます。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科では、1年間で助産師国家試験受験資格の取得をめざすため、授業・演習・実習が密度高く進みます。看護師養成課程で学んだ基礎力を前提に、助産師として必要な専門知識と技術を短期間で身につける必要があります。
分娩期の助産診断技術では、産婦と胎児の状態を同時に観察し、分娩進行を判断しながら、安全で安心できる出産を支援する力を養います。分娩介助は、助産師の専門性の中心となる重要な実践です。
また、愛媛県内医療機関等での就業を意識する地域枠が設けられていることから、地域の母子保健、産後ケア、保健所・市町村との連携なども意識して学ぶ必要があります。
入試では、基礎看護学・母性看護学・小児看護学から学力検査が行われます。母性看護学だけでなく、基礎看護学、小児看護学、新生児・乳幼児の成長発達、家族支援についても復習しておくことが大切です。
助産師学校の学びでは、臨地実習が非常に大きな比重を占めます。愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科でも、妊娠期、分娩期、産褥期、新生児期の対象者を理解し、助産師としての観察力、判断力、支援力を養うことが重要になります。
助産実習では、正常な経過を支えるだけでなく、異常の兆候を見逃さず、必要な連携につなげる力が重要です。助産師は、母子の安全を守るために、観察、判断、報告、相談、記録を丁寧に行う必要があります。
地域母子保健では、病院内での分娩介助だけでなく、地域で生活する母子と家族を支える助産師の役割を学びます。産後の孤立、育児不安、父親の育児参加、母乳育児、子どもの虐待予防など、地域母子保健の視点も大切です。
実習期間中は、講義とは異なる緊張感の中で学びます。体調管理、事前学習、実習記録、指導者への報告・相談など、学習面と生活面の両方を整えておくことが必要です。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科を検討する受験生は、入試だけでなく、入学後の実習の厳しさも理解しておく必要があります。助産師学校の実習では、分娩の進行が予定通りにならないことも多く、対象者の状況に合わせて学ぶ姿勢が求められます。
助産師を目指す方は、「赤ちゃんが好き」という思いだけでなく、母子の安全を守る責任、妊産婦と家族の思いに寄り添う姿勢、緊急時に冷静に対応する力も必要です。
面接では、実習の厳しさを理解したうえで、それでも助産師を目指したい理由を具体的に伝えられるようにしておくとよいでしょう。
1年制の助産師学校では、入学後すぐに専門的な学びが始まります。愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科でも、講義、演習、臨地実習、国家試験対策が短期間に集中します。
入学前から母性看護学、小児看護学、基礎看護学、看護倫理、感染予防、安全管理の基本を復習しておくことが大切です。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科の入試では、学力検査として基礎看護学・母性看護学・小児看護学、さらに個人面接が課されています。専門科目の知識と面接での自己表現力をバランスよく準備する必要があります。
基礎看護学では、看護過程、観察、感染予防、安全管理、倫理、コミュニケーション、対象理解などを復習しておくことが大切です。助産師になってからも、基礎看護の考え方は実践の土台になります。
母性看護学では、妊娠期、分娩期、産褥期、新生児期の基本事項、母体の生理的変化、胎児・新生児の特徴、母乳育児支援、周産期の異常、産後のメンタルヘルス、家族支援などを整理しておくことが重要です。
小児看護学では、新生児・乳幼児の成長発達、家族支援、子どもの健康課題、小児の疾病理解、子どもと家族への関わり方を確認しておくとよいでしょう。助産師は、新生児や乳幼児、家族への支援にも深く関わります。
小論文は募集要項上の試験科目としては示されていませんが、志望理由書と面接で、自分の考えを筋道立てて説明する力が求められます。助産師志望理由、母子保健の課題、女性のライフサイクルへの支援、地域母子保健、リプロダクティブ・ヘルス/ライツ、少子化、産後ケア、思春期教育などについて、自分の言葉で説明できるようにしておくとよいでしょう。
面接では、「なぜ助産師を目指すのか」「なぜ愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科で学びたいのか」「愛媛県内の母子保健や周産期医療にどう貢献したいのか」「生命誕生にどのような関心を持っているか」「対象に真摯に向き合えるか」を、自分の看護経験や実習経験と結びつけて説明できるようにしましょう。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科の入学料は、県内居住者169,200円、県外居住者253,800円です。授業料は年額535,800円で、前期・後期に分けて納付する形が案内されています。
県内居住者とは、入学者本人、または入学者本人の配偶者・1親等の親族が、入学する年の前年の4月1日以前から引き続き愛媛県内に住所を有する者を指します。該当するかどうかは、出願前に必ず確認してください。
助産師学校の1年間は、講義・演習・実習・国家試験対策が短期間に集中します。学費だけでなく、教科書代、ユニフォーム代、実習先への交通費・宿泊費、国家試験関係費用、生活費も含めて準備しておくことが大切です。
愛媛県立医療技術大学では、経済的な理由等により入学選考料、入学料、授業料の納付が困難と認められる方に対して、減免・納付猶予・分納等の制度が案内されています。
助産学専攻科については、学業成績が優秀で、かつ経済的な理由により入学料・授業料を納付することが困難と認められる場合、減免制度が設けられています。希望する場合は、納付期限までに所定の申請書を提出する必要があります。
日本学生支援機構の奨学金については、第一種奨学金、第二種奨学金などが案内されています。助産学専攻科では、第一種は自宅通学者月額45,000円、自宅外通学者月額51,000円などの区分が示されています。
社会人や離職者を対象とする専門実践教育訓練給付金制度については、利用を検討する場合、大学およびハローワークで確認する必要があります。受講開始前の手続きが必要となるため、受験を検討し始めた段階で確認しておくと安心です。
ここは受験生が誤解しやすい点です。愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科は大学専攻科ですが、修了によって新たに学士の学位を取得する課程ではありません。
一方で、出願資格として、大学卒業、学士の学位取得、外国での16年課程修了、または文部科学大臣が定める条件を満たす4年以上の専修学校専門課程の修了などが求められます。看護師資格を持っていても、学歴面の出願資格を満たさない場合は受験できない可能性があります。
助産師学校を選ぶ際には、「大学専攻科か、大学別科か、専門学校・養成所か」「学士取得につながるか」「出願資格を満たしているか」「学費や実習費はどの程度か」を確認しておきましょう。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科は、募集人員12名の少人数課程です。地域枠8名、一般枠4名という内訳で、愛媛県内医療機関等での就業意思を持つ受験生に対する地域枠が大きく設定されています。
学力検査は基礎看護学・母性看護学・小児看護学から出題され、配点は200点です。面接は100点で、合計300点により総合的に判定されます。学力検査または面接の得点が著しく低い場合は、不合格となることがあります。
地域枠で出願する場合は、修了後に愛媛県内医療機関等に就業する強い意思を明確に持っていることが必要です。志望理由書にもその意思を明示する必要があります。
出願はインターネット出願のみです。インターネット出願登録、入学選考料の支払い、出願書類の郵送、受験票のダウンロード・印刷が必要です。証明書類や志望理由書は準備に時間がかかるため、出願期間前から余裕を持って準備してください。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科では、助産師国家試験受験資格の取得をめざし、1年間で講義・演習・実習・国家試験対策に取り組みます。
卒業後の主な進路として、医療機関や保健福祉センターが案内されています。助産師は、病院や診療所での分娩介助だけでなく、保健所、市町村、地域母子保健の場でも活躍が期待されます。
ただし、国家試験合格率や就職先だけで学校を判断するのではなく、入試科目、実習内容、学費、出願資格、愛媛県内での就業意思、通学環境、自分の助産師像との一致もあわせて確認することが大切です。
愛媛県立医療技術大学は、愛媛県伊予郡砥部町高尾田543番地にあります。
愛媛県内で助産師をめざす方にとって、公立大学法人の助産学専攻科は重要な選択肢です。一方で、助産師学校の1年間は、講義・演習・実習・国家試験対策が短期間に集中しますので、通学時間や生活リズムも含めて無理のない計画を立てることが大切です。
実習では学校以外の医療機関や地域の施設に行くことがあります。出願前には、通学だけでなく、実習期間中の移動、宿泊費、生活費、体調管理についても考えておきましょう。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科は、募集人員12名の1年制課程です。入試では、基礎看護学・母性看護学・小児看護学の学力検査と個人面接の対策が必要になるため、早めの準備が大切です。
この専攻科は、大学専攻科であるため、看護師資格や看護師国家試験受験資格だけでなく、大学卒業、学士の学位取得、または文部科学大臣が定める条件を満たす4年以上の専修学校専門課程の修了など、学歴面の出願資格が重要になります。
准看護師資格のみの方、准看護学校卒業のみの方は、助産師学校の出願資格を満たしません。また、准看護師から看護師資格を取得した方や、高校の衛生看護科・専攻科などを経て看護師国家試験受験資格を得た方でも、大学卒業・学士取得・文部科学大臣が定める4年以上の指定専修学校専門課程修了等に該当しない場合、愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科の出願資格を満たさない可能性があります。
特に、准看ルートで正看護師資格を取得した方、高校衛生看護科経由で正看護師資格を取得した方は、看護師免許の有無だけで判断せず、出身課程が出願資格に該当するかを必ず確認してください。必要に応じて、卒業校・在籍校と愛媛県立医療技術大学教務学生グループに確認することをおすすめします。
地域枠に出願する方は、修了後に愛媛県内医療機関等へ就業する強い意思が必要です。志望理由書にもその意思を明示する必要があるため、「なぜ愛媛県内で助産師として働きたいのか」を具体的に整理しておきましょう。
看護師国家試験受験資格取得見込みで出願する方は、助産師学校受験対策と看護師国家試験対策を両立する必要があります。助産学専攻科の学びは看護師免許取得を前提として進むため、看護師国家試験対策を後回しにしないことが大切です。
面接では、「生命誕生に強い関心があるか」「主体的に助産学を学習できるか」「協調性と責任感をもって対象に真摯に向き合えるか」「助産師として母子の健康に貢献する意思があるか」が見られると考えられます。
助産学実習、地域母子保健、健康教育、国家試験対策が1年間に集中します。入学前から、母性看護学、小児看護学、基礎看護学、看護倫理、感染予防、安全管理、コミュニケーションの基本を復習しておくことが大切です。
アルファゼミナールでは、助産師学校を受験する方に向けて、小論文、面接、志望理由書、看護学の補強などの対策を行っています。愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科のように、基礎看護学・母性看護学・小児看護学、面接、志望理由書が関わる学校では、専門知識と自己表現力をバランスよく準備することが大切です。
助産師学校の入試では、母性看護学や小児看護学の知識だけでなく、「なぜ助産師を目指すのか」「どのような母子・家族支援を行いたいのか」「女性の生涯を通じた健康支援に助産師としてどう関わりたいのか」を、自分の経験と結びつけて説明する力が求められます。
愛媛県立医療技術大学 助産学専攻科を受験する方は、基礎看護学、母性看護学、小児看護学の復習、面接練習、志望理由の整理を早めに進め、看護師国家試験対策とも両立できるよう計画的に準備していきましょう。
関連ページ
看護予備校、准看護予備校を選ぶなら京都・大阪・滋賀・兵庫から通いやすいアルファゼミナール